Assalamu'alaikum wr.wb
Bismillahirrahmanirrahim.
Alhamdulillah saya bisa kembali setelah lama tidak mengukir untaian kata-kata indah. tapi kali ini saya ingin berbagi pengalaman mengenai pekerjaan yang telah saya tekuni.
Kilas balik kehidupan yang telah saya jalani saat saya mulai bekerja sebagai Administrasi 20 tahun lalu sambilan saya juga mencari dan memperdalam Ilmu dari mulai D3 Jurusan Komputer Akuntansi, S1 Sistem Informasi dan S2 Akuntansi. Selain itu saya juga mencoba untuk membagikan ilmu yang saya miliki dengan menjadi Asisten Dosen untuk praktek laboratoium Komputer pada saat S1 dan S2 berlangsung. Hingga saat saya menamatkan pendidikan saya karena Support dan Doa Keluarga, Rekan Kerja serta Sahabat yang selalu membuat saya bersemangat.
Setelah menyelesaikan pendidikan S2 saya disarankan Rekan Kerja dan Keluarga untuk menjadi Pengajar di salah satu Perguruan Tinggi di Medan Sumatera Utara ini agar ilmu yang saya dapat dapat tersalurkan demi mencerdaskan kehidupan bangsa, dan alhamdulillah saya memfokuskan diri menjadi Tenaga Pengajar/Dosen.
Alhamdulillah dengan fokusnya saya menjadi dosen dengan melakukan Tri Dharma Pendidikan (Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat) menjadikan saya lebih bersemangat untuk mengikuti Sertifikasi Dosen (SerDos), Saya ikut atau masuk dalam sertifikasi dosen pada sesi I, setelah dinyatakan masuk dalam serdos sesi I maka yang harus di siapkan adalah tes TKDA maupun TOEF saya mengikuti test TKDA dan TOEF yang di selenggarakan oleh PLTI. Pada tahapan D4 adalah penilaian persepsional penilaian persepsional meliputi penilaian pimpinan, penilaian teman sejawat, penilaian mahasiswa, dan penilaian diri sendiri. Pada masing-masing penilaian ini memiliki skor yang nantinya akan di gabung dengan skor TOEF dan TKDA kemudian di hitung untuk menentukan apakan dosen yang bersangkutan lolos dan masuk ke data D5 atau penyusunan deskripsi diri. Alhamdulillah saya lulus verifikasi Serdos di tahun ini yang dikeluarkan oleh Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2020.
Dalam kesempatan kali ini saya ingin berbagi sedikit mengenai Deskrisi Diri saya yang diajukan pada serdos sesi I tahun 2020 dan dinyatakan lulus pada bulan Juli, ini hanya sebagai referensi bagi anda yang sedang mengisi deskripsi diri. Berikut saya sertakan screenshot hasil penilaian.
INSTRUMEN SERTIFIKASI DOSEN
Deskripsi Diri
A.1. Berikan CONTOH NYATA semua usaha kreatif yang telah atau sedang Saudara lakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan jelaskan dampaknya!
Usaha Kreatif
Menjadi seorang dosen merupakan hal yang tidak saya sangka-sangka dan merupakan kebanggaan tersendiri untuk saya. Dalam meningkatkan kualitas pembelajaran saya lebih menyukai mengunakan teknologi informasi berupa email dan whatsapp. Kemudahan yang diberikan teknologi dengan adanya whatsapp dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam berinteraksi baik pemberian materi kuliah ataupun jika ada hal yang mungkin ada materi dati pembelajaran yang sebelumnya yang tidak dimengerti, mahasiswa dapat bertanya melalui whatsapp. Pengiriman tugas yang selalu saya berikan disetiap kuliah berakhir dikirim melalui email yang juga dapat meminimalisir penggunaan kertas, selain itu data-data selama praktikum dapat disimpan didalam email tesebut. Saat memulai dan mengakiri perkuliahan saya selalu mendahului dengan salam dan sapa serta doa memulai pembelajaran agar materi yang diberikan menjadi berkah. Awal perkuliah saya paparkan kontrak perkuliahan, penerapan disiplin, kehadiran dan penilaian untuk disepakati bersama selama pembelajaran berlangsung hingga satu semester berakhir, keterlambatan untuk mahasiswa saya berikan 15 menit. Tugas rutin setiap akhir perkuliahan selalu saya berikan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memecahkan kasus, test sebelum MID dan UAS selalu saya berikan agar meningkatkan mahasiswa ketepatan dan kecepatan mengolah data.
Dampak Perubahan
Setiap pembelajaran yang saya paparkan dengan menggunakan teknologi informasi dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa yang pada awalnya tidak mahir menggunakan komputer berdampak baik dan bahkan bisa lebih mahir dan lancar dalam mengakses materi pembelajaran serta bagi dosen mengurangi penggunaan kertas dalam membuat materi pembelajaran dan pengumpulan tugas dari mahasiswa dengan memaksimalkan email. Pengunaan teknologi untuk mahasiswa dalam menambah bahan pembelajaran selain dari dosen dapat juga diakses melalui internet dengan melakukan browsing di google ataupun literatur buku-buku dari perpustakaan kampus. Dengan pencarian informasi di buku-buku ataupun browsing google mahasiswa jadi lebih aktif dan selalu bertanya, contoh di dalam penggunaan aplikasi perpajakan yang dikeluakan oeh ditjen pajak selalu mengalami peningkatan sistem sehingga ada beberapa fitur yang tidak dimengerti saya diskusikan saat pembelajaran berlangsung. Penerapan disiplin dalam memulai pembelajaran menjadikan mahasiswa tepat waktu mengikuti perkuliahan. Penerapan punishment jika melanggar juga saya terapkan untuk mahasiswa yang tidak mengikuti aturan sesuai kontrak perkuliahan yang telah disepakati bersama.
A.2. Berikan CONTOH NYATA kedisiplinan, keteladanan, dan keterbukaan terhadap kritik yang Saudara tunjukkan dalam pelaksanaan pembelajaran.
Kedisiplinan
Kedisiplinan dimulai dari diri saya sendiri sebelum memulai pembelajaran wajib menyusun RPS (rencana pembelajaran semester), materi kuliah dan kontrak perkulilahan yang berisi kehadiran, penilaian, tugas/uts/uas serta penerapan disiplin atas keterlambatan max 15 menit. Jika melewati batas yang telah ditentukan maka tidak diperkenankan untuk masuk jika alasan tidak logis dan jika tidak dapat hadir mahasiswa dapat menghubungi saya di whatsapp atau memberikan surat sakit dari klinik jika lebih dari 3 hari. Kehadiran mahasiswa selama satu semester minimal 12 kali, menggunakan pakaian rapi dan sopan tidak menggunakan kaos dan sandal. Setiap pembelajran saya mengajar mata kuliah praktikum yang langsung menggunakan komputer sehingga setiap pertemuan selalu ada tugas rumah mandiri yang wajib dikumpul sampai jam 12 malam paling lambat melalui email. Mahasiswa dituntut disiplin disetiap pembelajaran dan dalam menyelesaikan tugas yang diberikan. Masuk dan keluar tepat waktu saat perkuliahan menjadi kedisiplinan saya. Saat mid dan uas mahasiswa diwajibkan memakai pakaian putih dan bawahan hitam, memakai sepatu, membawa kartu ujian, jika tidak terpenuhi tidak boleh masuk dan harus mendapat persetujuan dengan pejabat akademik.
Keteladanan
Menerapkan senyum, sapa dan service kepada mahasiswa, teman sejawat dan seluruh civitas akademika merupakan keteladanan, berpakaian rapi, berprilaku baik, bertutur kata sopan dan berlaku adil yang saya terapkan dikampus, dikarena sebagai dosen segala tindakan menjadi contoh dan sorotan mahasiswa dan masyarakat sekitar. Ketika ada mahasiswa yang berprilaku tidak baik saya melakukan teguran agar tidak melakukannya lagi. Dalam pelaksanaan pembelajaran membuat RPS, materi ajar, masuk dan keluar tepat waktu, berprilaku positif dan terbukadalam menanggapai suatu hal selalu saya terapkan serta memberikan apresiasi bagi mahasiswa yang berprestasi dengan ucapan selamat dan terima kasih merupakan keteladanan yang saya lakukan. Saya selalu memberikan nasehat kepada mahasiswa dan menekankan jadilah manusia yang cerdas dan bermoral dengan contoh untuk terbiasa berucap maaf jika melakukan kesalahan, berucap tolong jika ada kesusahan dan terima kasih jika ada yang membantu. Menghormati yang lebih tua dan bersikap ramah dalam berinteraksi dengan pimpinan dan rekan kerja menjadikan ikatan kekeluargaan lebih erat di lingkungan civitas akademika.
Keterbukaan Terhadap Kritik
Sebuah kritik yang membangun sangat berarti apalagi saya seorang dosen yang harus terus meningkatkan diri dalam pembelajaran yang lebih baik untyk diberikan kepada mahasiswa. Tak ada gading yang tak retak, begitu juga saya yang hanya manusia biasa yang banyak kekurangn dalam berbagai hal. Para pimpinan, rekan sejawat, civitas akademik dan mahasiswa juga selalu menyampaikan kritik yang dapat memotovasi saya agar lebih baik lagi kedepannya. Disetiap semester berakhir bagian SPMI selalu membagikan angket penilaian kinerja dosen kepada mahasiswa untuk mengkritik setiap dosen yang sudah memberikan materi pembelajaran termasuk juga saya, dari data yang terkumpul tersebut saya beserta dosen-dosen yang lain dapat mengetahui prestasi dan kritikan yang diberikan sebagai bahan evaluasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran disemester berikutnya. Pernah juga saat awal semester bersama seluruh dosen dan pimpinan saya melakukan diskusi rutin, banyak kritik dari para dosen untuk meningkatkan jumlah jam masuk untuk penerapan praktikum agar tercapai materi yang diajarkan, dan saya menampung dan menerima kritik tersebut dengan menambah hari bagi praktikum yang kurang jam masuknya, sehingga kesesuaian bobot dan materi dapat tercapai dengan baik.
B. Pengembangan Keilmuan/Keahlian
B.1. Sebutkan publikasi karya-karya ilmiah/seni yang telah Saudara hasilkan dan tunjukkan buktinya dengan cara mengunggahnya. Bagaimana makna dan kegunaannya dalam pengembangan keilmuan/keahlian. Jelaskan bila karya tersebut memiliki nilai inovatif.
Publikasi Karya Ilmiah
Peningkatan keilmuan bagi seorang dosen dilakukan denga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat baik secara individu maupun kelompok yang terus menerus agar memberikan pengalaman yang lebih luas, dukungan dari institusi kepada dosen dalam melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan bantuan dana. Adapun karya ilmiah nasional yang saya miliki adalah meliputi penelitian yang menyangkut tentang akuntansi dan juga perpajakan, penelitian pertama yang saya lakukan yaitu berjudul “Pengaruh jumlah pengusaha kena pajak, surat pemberitahuan masa, inflasi dan konsumsi terhadap penerimaan pajak pertambahan nilai di kota medan. Dipublikasikan pada jurnal ilmiah nasional tidak terakreditasi jurnal maksitek, Vol. 5 No. 2 Mei 2017 ISSN:2548-429X”. penelitian kedua yang saya kerjakan selanjutnya berjudul Pengaruh earning per share, return on investment terhadap return saham pada perusahaan property dan real estate yang terdaftar di bursa efek indonesia. Dipublikasikan pada jurnal ilmiah nasional tidak terakreditasi jurnal kohesi, Vol. 4 No. 1 Januari 2020 ISSN:2578-5872. Dikarenakan rangkap jabatan yang diamanahkan kepada saya, sehingga saya masih mampu melakukan penelitian dengan 2 judul di atas, harapan saya kedepannya saya akan meluangkan waktu untuk melakukan penelitian yang lebih banyak lagi sebagai peningkatan keahlian dan juga membantu meningkatkan kareditasi kampus.
Makna Dan Kegunaan
Dalam meningkatkan eksistensi dosen sebagai pengemban tri dharma pendidikan menjadi keharusan membuat suatu penelitian berupa karya ilmiah yang berisi paparan pemikiran, temuan ide kreatif dari keadaan suatu kasus dengan data-data yang ada berdasarkan literatur buku. Latar belakang pendidikan saya lebih menjurus kepapa keilmuan akuntansi dan perpajakan. Penelitian yang pertama berfokus pada kegiatan perpajakan yang meliputi konsumsi masyarakat, pelaporan SPT bagi yang sudah terdaftar sebagai wajib pajak serta inflasi yang terjadi di setiap hari kegiatan ekonomi sangat berpengaruh erat dengan kenaikan penerimaan pajak terutama pertambahan nilai, karena daya konsumsi masyarakat meningkat yang mengakibatkan peningkatan penerimaan pajak yang harusnya juga meningkat, kegunaan materi ini dapat saya paparkan kepada mahasiswa saat pembelajaran dengan contoh nyata penjualan barang elektronik. Selanjutnya untuk penelitian yang kedua adanya perkembangan investasi yang sedang marak di dalam perusahaan property dan real estate yg go public sebagai penambah keuntungan perusahaan tersebut menjadikan earning per share, roi dan roe menjadi alat untuk mengukur kinerja perusahaan dan keuangan dalam menghasilkan keuntungan bagi perusahaan tersebut, kegunaan materi ini menjadikan mahasiswa lebih teliti dalam menghitung profitabilitas dengan menggunakannya.
Nilai Inovatif
Pengembangan nilai inovatif yang saya lakukan adalah dengan mengikuti beberapa pertemuan ilmiah, selain ilmu pengetahuan dan pengalaman saya juga dapat berkembang. Pertemuan ilmiah yang saya ikuti adalah :
1) Bimtek Peningkatan Prodi PTS terakreditasi B tahap II sebagai peserta. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2016.
2) Bimtek Persuratan dan Kearsipan dilingkungan Kemenristek Dikti. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2016.
3) Workshop Peningkatan Tata Kelola Perguruan Tinggi Dalam Akreditasi Institusi. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2017.
4) Workshop Peningkatan Akreditasi Prodi menjadi terakreditasi B. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2017.
5) Workshop Peningkatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Program Studi. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2018.
6) Workshop Peningkatan SPMI. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2018.
7) Seminar Internasional “Memotivasi Individu Yang Berkah” sebagai Panitia. Dilingkungan Akademi Akuntansi YPK Medan tahun 2019.
Peningkatan karakter, ilmu dan pengalaman yang saya dapat dari pertemuan ilmiah ini sangat berarti juga menambah teman baru untuk berbagi pengalaman dan informasi, serta menambah jaringan untuk meningkatkan kerjasama antar dosen maupun antar institusi.
B.2. Berikan CONTOH NYATA konsistensi dan target kerja yang Saudara tunjukkan dalam pengembangan keilmuan/keahlian.
Konsistensi
Walaupun bidang keilmuan yang telah saya selesaikan mulai dari Sarjana Komputer dengan jurusan sistem informasi dan maister akuntansi dengan konsentrasi perpajakan menjadikan saya sebagai dosen dengan ilmu yang bervariasi, namun dalam hal penerapan tri dharma saya konsisten menerapkan ilmu akuntansi yang bersanding dengan perpajakan menerapkan teknologi informasi menggunakan Ms. Office, MYOB atau Accurate Accounting serta aplikasi perpajakan yang diberikan oleh ditjen pajak untuk simulasi pembelajaran. Dalam melakukan penelitian, saya juga menerapkan hal yang sama mengenai akuntansi dan perpajakan dengan melihat perkembangan issue-issue yang sedang berkembang di masyarakat saya angkat juga dalam materi pembelajaran agar mahasiswa mengetahui kondisi terbaru pengaruh apa saja yang menjadi sebab dan akibat peraturan berubah-ubah untuk bidang perpajakan. Pada pengabdian kepada masyarakat saya juga mencoba menerapkan akuntansi dan perpajakan yang berbasis elektronik yang telah digunakan beberapa perusahaan sehingga penerapannya di masyarakat lebih menyeluruh. Pelatihan aplikasi bebasis elektronik juga saya terapkan kepada setiap mahasiswa di akademi akuntansi ypk tempat saya membagikan ilmu.
Target Kerja
Peningkatan karir harus direncanakan dengan membat sebuah target kerja agar pencapaian yang dihasilkan maksimal. Sebagai dosen yang diamanahkan jabatan struktural di kampus yaitu wadir I/ka. Prodi saya diwajikan membuat perencanaan target kerja dalam peningkatan kualitas kampus yang meliputi civitas akademika dan pelayanan yang dilakukan kepada mahasiswa yang menjadi bagian penting dalam berjalannya proses belajar mengajar. Langkah awal saya menyusun kalender akademik, jadwal mengajar untk dosen, lalu mengundang dosen sebelum pembelajaran dimulai untuk membagikan jadwal dan mendiskusikan hal-hal yang timbul saat semester lalu dan dicari solusi agar kedepannya menjadi lebih baik. Selanjutnya saya menyusun dokumen-dokumen penting seperti SOP, penunjukan dosen wali meriview RPS yang dibuat dosen pengampu makat kuliah untuk disesuaikan dengan materi yang diajarkan setiap masuknya saya lakukan setiap minggu. Memantau pelaksanaan perkuliahan dengan melihat, menganalisis dan mengevaluasinya sebagai bahan informasi untuk saya laporkan kepada pimpinan institusi. Didalam kelas pada saat mengajar saya menerapkan target kepada mahasiswa bahwa setiap pertemuan harus dapat menyelesaikan kasus untuk tugas rumah mandiri. Saya menargetkan peningkatan penelitian dan PkM secara individu maupun kelompok dapat dilakukan dalam satu tahun sekali minimal dan agar bisa mendapatkan hibah dari dikti. Sebelum saya melanjutkan pendidikan saya ke jenjang S3 inshaallah saya ingin beumah tangga dahulu.
C. Pengabdian kepada Masyarakat
C.1. Berikan CONTOH NYATA penerapan keilmuan/keahlian Saudara dalam berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Deskripsikan dampak perubahan dan dukungan masyarakat terhadap kegiatan tersebut!
Kegiatan PKM
Sebagai dosen yang wajib mengemban tri dharma perguruan tinggi yang salah satunya adalah pengabdian kepada masyarakat yang mana kegiatan ini dilakukan untuk mengukur kemampuan saya sebagai dosen dalam memberikan manfaat dari ilmu yang saya miliki, tidak hanya di dalam kelas tetapi juga kepada masyarakat luas yang belum mengetahui bagaimana penerapan yang baik suatu metode untuk usaha yang sedang berjalan. Adapun kegiatan Pengabdian kepada masyarakat saya adalah : 1) Tax Amnesti Pajak untuk guru dan pegawai di perguruan islam al–ulum terpadu tuasan. sebagai anggota. Bertempat di Perguruan Al-Ulum Terpadu Tuasan tahun 2016. 2) Peningkatan Kinerja Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) pemula melalui pelatihan manajemen produksi dan pemasaran sebagai anggota. Bertempat di desa naga kisar pantai cermin serdang bedagai tahun 2019. 3) Penyusunan harga pokok penjualan terhadap petani ikan dalam pengelolaan UKM sebagai anggota. Bertempat di PT. Mina Prima Sejahtera tahun 2019. 4) Fasilitator Pelaksanaan Seminar Internasional sebagai ketua. Bertempat di Akademi akuntansi YPK Medan tahun 2019. Dengan adanya kegiatan ini keaktifan saya sebagai dosen yang sedang meningkatkan karir pengetahuan menjadi lebih kompeten.
Dampak Perubahan
Pengabdian kepada masyarakat yang saya lakukan berdampak positif bagi saya maupun masyarakat yang ikut berpartisipasi didalamnya. Walaupun saya hanya menjadi anggota namun saya juga ikut mempersiapkan dan membantu menjelaskan materi yang akan dipaparkan saat kegiatan berlangsung bila ada peserta yang kurang paham dari penjelasan rekan saya. Penerapan tax amnesti pada saat pertama sekali di umumkan pemerintah kepada masyarakat, tetapi dalam kenyataan dilapangan masih banyak yang belum mengetahui bagaimana cara menyusun dan melaporkan tax amnesti ke pemerintah, sehingga saya dan rekan-rekan saat itu mengabil inisiatif untuk menjelaskan kepada mayarakat khususnya guru dan pegawai yang ada di perguruan al-ulum tersebut dan pada akhirnya mereka menerima positif dan bersemangat dalam kegiatan tersebut, dan berharap akan ada kelanjutan dari kegiatan yang lain yaang berhubungan dengan pajak yang kurang dimengerti untuk dijelaskan kembali. Menjamurnya usaha kecil dan menengah menjadikan persaingan di bidang ini meningka, namum kinerja dalam pencapaian hasil keuntungan terkadang tidak maksimal sesuai harapan sehingga dilakukan Peningkatan Kinerja Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) bagi pemula melalui kegiatan pelatihan manajemen produksi dan pemasaran diberikan trik dan tips dalam menjalankan UMKM ini dengan tak lepas dari kaidah ekonomi pasar sehingga dapat bersaing baik dan bertahan lama. Dikarenkan para petani ikan ini masih banyak yang belum paham menyusun laporan harga pokok, maka dari itu saya dan rekan lainnya melakukan penyuluhan tentang cara Penyusunan harga pokok penjualan terhadap petani ikan dalam pengelolaan UKM agar para petani dapat meningkatkan penjualannya dengan keuntungan yang maksimal.
Dukungan Masyarakat
Dukungan positf yang saya dan rekan lain dapatkan selama kegiatan Pengabdian kepada masyarakat sangat beragam dan membuat saya dan rekan lain senang karena dapat mebagikan ilmu yang saya dan rekan lain miliki dapat tersalurkan dan bermanfaat. Ditunjukkan dengan tersedianya sarana prasarana yang sudah disediakan serta banyaknya peserta yang antusias dan aktif serta berharap akan ada kelanjutan dari kegiatan yang lain yang juga berhubungan dengan perpajakan, penyuluhan pelatihan manajemen dan peningkatan pembuatan laporan untuk dijelaskan kembali dalam kesempatan lain. Dukungan lainnya juga diberikan oleh institusi dalam pendanaan untuk melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang saya dan rekan lakukan, sehingga memaksimalkan pendistribusian materi kepada masyarakat yang di adakan kegiatan pengabdian tersebut. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dosen bukan hanya meningkatkan peningkatan bagi saya dan rekan lainnya namun juga masyarakat. Kelanjutan informasi dilakukan melalui memberikan nomor kontak saya dan rekan lain, sehingga kedua belah pihak dapat terus berbagi pengetahuan dan memiliki banyak rekan di luar kampus.
C.2. Berikan CONTOH NYATA kemampuan berkomunikasi dan kerjasama yang Saudara tunjukkan dalam pengabdian kepada masyarakat.
Kemampuan Berkomunikasi
Penggunaan bahasa yang baik dan dapat dimengerti dalam menyampaikan informasi kepada peserta pengabdian kepada masyarakat. Pengalaman yang saya miliki saya dapat saat mondok disebuah pesantren dimedan saya selalu mendapatkan pelatihan berbicara didepan umum sehingga menjadikan saya dapat berkomunikasi baik dengan atasan, rekan sejawat mahasiswa dan masyarakat disekitar. Sebagai dosen muda yang bersemangat cara saya berkomuikasi pada saat mekukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat saya menggunakan tutur bahasa yang mudah dimengerti dan dipahami serta dapat diterima dengan baik pula. Disela penyampaian materi saya sering menyelipkan motivasi dan teka teki terkadang cerita lucu untuk mencairkan suasana agar jenuh yang teradang terlihat tegang dan serius. Setiap pembukaan dan penutup kegiatan saya selalu melakukan salam dan berterima kasih kepada peserta karena telah mengikuti kegiatan tersebut dengan fokus serius tapi juga santai dan berwawasan. Dengan adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat menjadikan kemampuan komunikasi saya terus terasah dan berkembang menjadi lebih baik disetiap kondisi berbeda dengan pengalaman beragam.
Kemampuan Kerjasama
Sebuah organiasi dapat berjalan dengan baik tentunya dibarengi dengan kerjasama serta komunikasi yang baik pula, sehingga dapat mencapai keberhasilan yang diinginkan. Peningkatan kerjasama di dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang melibatkan saya dan rekan sebagai pemateri, masyarakat sekitar dimana kegiatan tersebut berlangsung. Para peserta yang fokus dan serius dalam mendengarkan infomasi yang diberikan dan pihak-pihak yang ikut andil dalam kegiatan tersebut turut membantu mensukseskan kegiatan dengan dengan adanya diskusi dua arah saat kegiatan berlangsung dimana saat pertanyaan yang diberikan dapat dijawab oleh peserta begitu juga sebaliknya pemateri memberikan solusi atas permasalahan para peserta. Pada setiap kegiatan pengabdian kepada masyarakat saya selalu melibatkan mahasiswa untuk ikut bekerjasama meningkatkan pengetahuan mereka serta membantu menyiapkan perlatan yang dibutuhkan saat kegiatan, dan mahasiswa juga menjadi asisten untuk dokumentasi atau notulen saat ada pertanyaan. Kerjasama yang terjalin tidak hanya pada saat kegiatan berlangsung namun dilanjutkan diluar kegiatan dengan meninggalkan nomor kontak jika ada kesulitan bagi peserta yang kesulitan memahami penerapan materi.
D. Manajemen/Pengelolaan Institusi
D.1. Berikan CONTOH NYATA kontribusi Saudara sebagai dosen, berupa pemikiran untuk meningkatkan kualitas manajemen/pengelolaan institusi (universitas, fakultas, jurusan, laboratorium, manajemen sistem informasi akademik, dll), implementasi kegiatan, dan bagaim
Implementasi Kegiatan Dari Usulan/Pemikiran
Pada saat saya bergabung menjadi bagian dar sktruktural akademik di kampus, saya berinisiatif memperbaiki buku pedoman penyusunan laporan PKL dan karya tulis akhir untuk mahasiswa agar lebih rapi dan mempunyai keselarasan dalam pembuatan laporan tersebut, pembuatan buku panduan pembutan proposal penelitian dan PkM juga saya lakukan dengan berdiskusi bersama bagian UPPM (unit penelitian dan pengabdian masyarakat) dimaksudkan memudahkan dosen-dosen menyusun penilitian dan PkM dengan baik dan rapi, lalu saya membereskan beberapa dokumen penting yang belum raapi dan membuat klasifikasi dengan nama dan rak yang sesuai, mengajukan usulan penggunaan AC untuk ruangan akademik agar pelayanan kepada mahasiswa lebih nyaman, mengajukan proposal hibah kepada dikti untuk kelengkapan laboratorium komputer dimana kegiatan belajar mengajar di akademi akuntansi ypk lebih banyak menggunakan aplikasi secara elektronik, sehingga membutuhkan pendukung yang memadai dan menjadikan mahasiswa lebih bersemangat, saya melakukan penyempurnaan dalam mengolah data penilaian mahasiswa dari penginputan nilai dari dosen yang bersangkutan sampai pencetakan KHS untuk dibagikan kepada mahasiswa dengan menggunakan Ms. Exel menerapkan rumus-rumus agar lebih mudah dipahami, bekerja sama dengan bagian SPMI menyelesaikan dokumen-dokumen pendukung kinerja civitas akademik dengan menyusun SOP, standar dan manual buku untuk meningkatkan mutu kampus.
Dukungan Institusi
Dukungan yang saya dapatkan bukan hanya dari institusi tetapi juga rekan sejawat, civitas akademika dan juga mahasiswa untuk peningkatan mutu dan pelayanan. Perbaikan tata letak dokumen membantu pencarian jadi lebih mudah pada saat dokumen dibutuhkan cepat. Pembutan buku panduan laporan PKL, KTA serta panduan proposal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat menjadi hal yang serius dapat dorongan dar institusi agar peningkatan SDM yang baik dan bermutu. Selain itu peningkatan pelayanan kepada mahasiswa berupa pemasangan Wifi secara keseluruhan guna membantu pembelajaran serta pembuatan website untuk mempromosikan kampus sudah terpenuhi. Pemberian bantuan dana bagi dosen yang akan melakukan penelitian dan pengadian masyarakat, pemasangan AC penataan ruangan akademik yang luas juga salah satu dukungan dar institusi menjadikan mahasiswa nyaman dalam melakukan diskusi dengan saya di bagian akademik atau pengambilan KHS dengan bagian tata usaha. Selain itu, saat saya mengikuti pelatihan di dalam dan diluar kampus institusi selalu memberikan dukungan dana. Segala dukungan yang telah diberikan institusi kepada saya dan civitas akadenik menjadikan kami lebih bersemangat dalam meningkatkan mutu kampus.
D.2. Berikan CONTOH NYATA kendali diri, tanggung jawab, dan keteguhan pada prinsip yang Saudara tunjukkan sebagai dosen dalam implementasi manajemen/pengelolaan institusi.
Kendali Diri
Saya mendapat amanah yang cukup besar sebagai wadir I/ka. Prodi dan terkadang saya juga membantu bagian SPMI dalam menyusun dokumen pengendali serta bertugas mengolah, menganalisis dan mengevaluasi data kinerja dosen selama satu semester terkadang membuat stress dan jenuh sehingga dibutuhkan pengendalia diri yang super sabar. Walaupun lelah namun kenikmatan mendapat pekerjaan rangkap adalah suatu hal yang langka dan banyak pengetahuan yang saya dapat dari berbagai hal tesebut. Sama halnya dalam menghadapi mahasiswa yang membuat ulah di dalam kelas saat pembelajaran berlangsung, hal iini sering membuat saya emosi, namun pengendalian diri harus selalu saya tekanan untuk diri saya sendiri dalam menghadapi kejadian tersebut dengan cara memghentikan pembelajaran dan memberikan peringatan kepada mahasiswa tersebut, jika mereka tidak mengindahkan peringatan yang saya berikan maka saya langsung memberikan hukuman pada saat itu juga. Pada saat memeriksa laporan PKL dan KTA mahasiswa terkadang suka mengulur dalam menyelesaikannya sehingga mereka selalu terlambat dengan berbagai alasan mendapatkan ACC dari dosen yang membimbing mereka, sehingga saya mengambil tindakan untuk mahasiswa yang terlambat mengupulkan laporan PKL dan KTAnya tidak dapat mengikuti sidang meja hijau dan wisuda di tahun berjalan tetapi harus menyusul di tahun berikutnya.
Tanggung Jawab
Selain dosen yang memiliki tanggungjawab dalam melakukan tri dharma pendidikan, saya diberi amanah menjadi wadir I/ka. prodi yang mwmiliki pekerjaan yang kebih menatang dan menghabiskan banyak waktu, pikiran dan tenaga yaitu menyusun konsep beban tugas dosen berdasarkan ketentutan yang berlaku, untuk kelancaran pelaksanaan tugas. Memeriksa konsep rencana perkuliahan dan satuan acara perkuliahan berdasarkan ketentuan yang berlaku untuk mengetahui kesesuaiannya. Memantau pelaksanaan perkuliahan sesuai dengan prgram studi dan ketentuan yang berlaku sebagai bahan evaluasi. Menganalisis data dan hasil pelaksanaan perkuliahan sesuai dengan program studi sebagai bahan informasi. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan tugas dosen berdasarkan data dan informasi sebagai bahan masukan kepada Direktur. Memberikan saran dan masukan kepada Direktur dalam rangka meningkatkan kinerja dosen. Memberikan layanan teknis kepada dosen program studi untuk kelancaran pelaksanaan tugas. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan program studi sesuai dengan hasil yang telah dicapai sebagai bahan pertanggungjawaban pelaksanaan tugas. Semua tugas yang diberikan kepada saya dierjakan secara bersama dengan bagian akademik dan tata usaha agar terselesaikan dengan baik.
Keteguhan Pada Prinsip
Keteguhan prinsip yang saya terapkan selama mengajar adalah selalu tepat waktu saat memulai dan mengakhiri kelas serta kehadiran harus 75%, pakaian rapi dan sopan serta saat mid dan uas berlangsung harus menaati peraturan dengan tidak menggunakan handphone, memakai seragam berkerah warna putih dan bawahan hitam, memakai sepatu dan membawa kartu ujian, tidak terlambat bagi mahasiwa untuk mencapai penilaian yang sempurna. Lain halnya saat saya menjadi wadir I/ka. Prodi keteguhan prinsip dalam keseharian saya selalu berdiskusi dan bekerjasama dengan bagian akademik baik dari piminan, rekan sejawat dan Ketua tata usaha beserta staf dalam dalam menyelesaikan sebuah persoalan yang berhubungan dengan peningkatan kampus supaya menghasilkan solusi yang maksimal. Bekerjalah sesuai kemampuan, karena terlalu memorsir pekerjaan yang tidak ada habisnya dapat membuat kesehatan menurun dan daya tahan menurun, sehingga pekerjaan yang harusnya selesai jadi tertunda, prinsip saya tetaplah mengerjakan tugas yang diberikan secara berkala dan pada saat jam istirahat maka harus berhenti untuk merefresh sejenak dengan malakukan shalat pada saat waktunya (karena saya seorang muslim), jalan-jalan menari udara segar agar kejenuhan terhadap pekerjaan dapat teratasi dan pekerjaan dapat terselesaikan.
E. Peningkatan Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan
E.1. Berikan CONTOH NYATA peran Saudara sebagai dosen, baik berupa kegiatan maupun pemikiran dalam meningkatkan kualitas kegiatan mahasiswa dan bagaimana dukungan institusi dalam implementasinya.
Peran Pada Kegiatan Mahasiswa
Peran saya disetiap kegiatan mahasiswa baik di internal kampus meliputi kegiatan PKL (Praktek Kerja Lapangan) dari penyediaan tempat PKL hingga membuat laporan PKL. Selain itu peningkatan kreatifitas mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan UKM (unit kegiatan mahasiswa) seperti judo, aikido, seni tari/vocal, desain grafis, english club. Demikian juga BEM yang selalu mengadakan kegiatan hari-hari besar, saya langsung memantau dan hadir disetiap kegiatan tersebut. Saat dilakukannya pengenalan kampus untuk mahasiswa baru, BEM melaksanakan kegiatan silaturahmi bersama alumni dengan mengadakan kegiatan outbound di pantai bali lestari, tidak hanya mahasiswa baru, BEM, dosen dan alumni juga berpartisipasi memeriahkan silaturahmi tersebut. Peningkatan skill untuk mahasiswa saya lakukan dengan melalukan test kepada mahasiswa sebelum melaksanakan PKL meliputi test kecepatan mengetik 10 jari, keahlian dalam mengolah surat bisnis menggunakan Ms.word, mengolah data keuangan/penjulan dengan Ms. Excel, sehingga para mahasiswa pada saat melakukan PKL tidak kaku dalam menggunakan teknologi informasi. Selain kegiatan diluar kampus saya juga menjadi dosen pembimbing KTA (Karya tulis Akhir).
Implementasi Peran
Pengimplementasian diri sebagai dosen dan saya juga diberi amanah sebagai wadir I/ka. prodi menjadikan saya memiliki tanggung jawab yang cukup besar tapi kesemua hal tersebut harus saya jalankan dengan semangat dengan bantuan dan dorongan dari pihak institusi dan seluruh civitas akademika. Mahasiswa juga selalu melakukan diskusi dengan saya dalam pembelajaran, membuat laporan PKL dan saya berusaha membimbing mahasiswa dalam menyelesaikan KTA bilamana ada permasalahan yang tidak bisa diselesaikan, diskusi dilakukan dilingkungan kampus dan dapat melalui whatsapp, sehingga mahasiswa cepat mendapatkan solusi dan dapat selesai tepat waktu sesuai aturan yang telah ditetapkan. Peran sebagai wadir I/ka. prodi saya lakukan dengan selalu berdiskusi dengan pimpinan dalam meningkatkan kinerja civitas akademik dari tenaga dosen dan tenaga kependidikan dalam melakukan pelayanan kepada mahasiswa agar menjadi lulusan yang kompeten. Peningkatan kemampuan/skill mahasiswa yang setiap tahun saya jalankan dengan mengadakan test mengetik, mahir Ms. Office dan mengggunakan aplikasi akuntansi serta perpajakan menjadikan lulusan yang kompeten saat terjun ke dunia kerja.
E.2. Berikan CONTOH NYATA interaksi yang Saudara tunjukkan dalam peningkatan kualitas kegiatan mahasiswa dan manfaat kegiatan baik bagi mahasiswa institusi Saudara, maupun pihak lain yang terlibat.
Interaksi Dengan Mahasiswa
Melakukan interaksi dengan mahasiswa merupakan suatu hal yang saya sukai dan saya lakukan disetiap saat baik dalam pembelajaran, pembimbingan akademik setiap hari, PKL (Praktek Kerja Lapangan) dan dalam keseharian, selain di kampus saya juga selalu menerima pertanyaan atau diskusi dri mahasiswa diluar kampus melalui telepon dan Whatssap. Terkadang saya juga sering melakukan diskusi dengan para mahasiswa tentang permasalahan yang mungkin dapat mengganggu perkuliahannya. Dalam melakukan pembelajaran saat saya mengisi perkuliahan saya menggunakan sistem Serius tapi Santai. Mata kuliah yang saya ajarkan berbentuk praktek yang menggunakan teknologi informasi (komputer) dengan banyak aplikasi yang harus mereka kuasai, sehingga tugas kelompok dan individual selalu saya berikan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami materi yang ada. Pada saat melakukan PKL interaksi yang paling intens terhadap mahasiswa, baik dalam mencari tempat untuk PKL sampai saat membuat laporan PKL, agar terlihat baik saya selalu memeriksa secara berkala laporan PKL yang mahasiswa kerjakan dan memonitoring perkembangan mahasiswa pada saat di lapangan. Saat penyusunan KTA mahasiswa saya juga memantau dan membimbing mahasiswa dalam membuat KTA yang baik sehingga sesuai dengan draft yang telah di tetapkan. Interaksi dengan mahasiswa yang tergabung dalam BEM dan UKM keahlian yang ada di lingkungan kampus juga saya lakukan untuk meningkatkan bakat mahasiswa sehingga dapat dibanggakan untuk kampus dan dapat di promosikan ke luar kampus.
Manfaat Kegiatan
Manfaat interaksi pada saat di dalam kelas dalam perkuliahan saya lakukan secara langsung dan selalu menanyakan kabar. Secara intens saya berinteraksi kepada mahasiswa diluar perkuliahan juga dapat menjadikan mahasiswa termotivasi dalam melaksanakan perkuliahan serta saya bisa menjadi teman bagi mahasiswa yang saya bimbing serta saya dapat lebih mengenal karakteristik mahasiswa, sehingga pada saat mahasiswa punya permasalan saya cepat tanggap dan merangkul mahasiswa tersebut agar tidak merasa rendah diri. Kegiatan organisasi seperti BEM dan UKM dapat meningkatkan bakat serta percaya diri mahasiswa agar aktif. Sehingga bukan hanya ilmu akademik yang mahasiswa dapatkan namun aktif dalam berkreasi dapat mengembangkan pribadi mahasiswa dan dapat berkarya sesuai dengan bakat yang mahasiswa minati. Karena zaman sekarang ini pintar ilmu pengetahuan dan kreatifitas berkarya sudah jadi bagian yang terikat agar pada saat terjun ke dunia usaha dan industri kerja tidak kaku dalam berinteraksi saat terjun ke masyarakat. Melibatkan mahasiswa saat melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat merupakan interaksi yang baik, agar mahasiswa memiliki ilmu pengetahuan dan pengalaman saat menyusun KTA. Pada saat saya melakukan pengabdian kepada masyarakat saya mengikutsertakan tiga orang mahasiswa sebagai asisten saya dalam pelatihan perpajakan berbasis aplikasi, mahasiswa dapat berbagi ilmu yang telah mereka dapatkan kepada peserta pelatihan secara nyata.
Demikian pembahasan tentang semoga dapat menjadi referensi bagi anda dan jika pembahasan ini dirasa bermanfaat bagi anda silahkan share/bagikan pembahasan ini. Terima kasih telah berkunjung.
