Assalamu'alaikum wr.wb
Bismillahirrahmanirrahim.
Alhamdulillah saya bisa kembali setelah lama tidak mengukir untaian kata-kata indah. tapi kali ini saya ingin berbagi pengalaman mengenai pekerjaan yang telah saya tekuni.
Kilas balik kehidupan yang telah saya jalani saat saya mulai bekerja sebagai Administrasi 20 tahun lalu sambilan saya juga mencari dan memperdalam Ilmu dari mulai D3 Jurusan Komputer Akuntansi, S1 Sistem Informasi dan S2 Akuntansi. Selain itu saya juga mencoba untuk membagikan ilmu yang saya miliki dengan menjadi Asisten Dosen untuk praktek laboratoium Komputer pada saat S1 dan S2 berlangsung. Hingga saat saya menamatkan pendidikan saya karena Support dan Doa Keluarga, Rekan Kerja serta Sahabat yang selalu membuat saya bersemangat.
Setelah menyelesaikan pendidikan S2 saya disarankan Rekan Kerja dan Keluarga untuk menjadi Pengajar di salah satu Perguruan Tinggi di Medan Sumatera Utara ini agar ilmu yang saya dapat dapat tersalurkan demi mencerdaskan kehidupan bangsa, dan alhamdulillah saya memfokuskan diri menjadi Tenaga Pengajar/Dosen.
Alhamdulillah dengan fokusnya saya menjadi dosen dengan melakukan Tri Dharma Pendidikan (Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat) menjadikan saya lebih bersemangat untuk mengikuti Sertifikasi Dosen (SerDos), Saya ikut atau masuk dalam sertifikasi dosen pada sesi I, setelah dinyatakan masuk dalam serdos sesi I maka yang harus di siapkan adalah tes TKDA maupun TOEF saya mengikuti test TKDA dan TOEF yang di selenggarakan oleh PLTI. Pada tahapan D4 adalah penilaian persepsional penilaian persepsional meliputi penilaian pimpinan, penilaian teman sejawat, penilaian mahasiswa, dan penilaian diri sendiri. Pada masing-masing penilaian ini memiliki skor yang nantinya akan di gabung dengan skor TOEF dan TKDA kemudian di hitung untuk menentukan apakan dosen yang bersangkutan lolos dan masuk ke data D5 atau penyusunan deskripsi diri. Alhamdulillah saya lulus verifikasi Serdos di tahun ini yang dikeluarkan oleh Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2020.
Dalam kesempatan kali ini saya ingin berbagi sedikit mengenai Deskrisi Diri saya yang diajukan pada serdos sesi I tahun 2020 dan dinyatakan lulus pada bulan Juli, ini hanya sebagai referensi bagi anda yang sedang mengisi deskripsi diri. Berikut saya sertakan screenshot hasil penilaian.
INSTRUMEN
SERTIFIKASI DOSEN
Deskripsi
Diri
A. Pengembangan Kualitas
Pembelajaran
A.1.
Berikan CONTOH NYATA semua usaha kreatif yang telah atau sedang Saudara lakukan
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan jelaskan dampaknya!
Usaha Kreatif
Menjadi seorang dosen merupakan
hal yang tidak saya sangka-sangka dan merupakan kebanggaan tersendiri untuk
saya. Dalam meningkatkan kualitas pembelajaran saya lebih menyukai mengunakan
teknologi informasi berupa email dan whatsapp. Kemudahan yang diberikan
teknologi dengan adanya whatsapp dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam
berinteraksi baik pemberian materi kuliah ataupun jika ada hal yang mungkin ada
materi dati pembelajaran yang sebelumnya yang tidak dimengerti, mahasiswa dapat
bertanya melalui whatsapp. Pengiriman tugas yang selalu saya berikan disetiap
kuliah berakhir dikirim melalui email yang juga dapat meminimalisir penggunaan
kertas, selain itu data-data selama praktikum dapat disimpan didalam email
tesebut. Saat memulai dan mengakiri perkuliahan saya selalu mendahului dengan
salam dan sapa serta doa memulai pembelajaran agar materi yang diberikan
menjadi berkah. Awal perkuliah saya paparkan kontrak perkuliahan, penerapan
disiplin, kehadiran dan penilaian untuk disepakati bersama selama pembelajaran
berlangsung hingga satu semester berakhir, keterlambatan untuk mahasiswa saya
berikan 15 menit. Tugas rutin setiap akhir perkuliahan selalu saya berikan
untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memecahkan kasus, test sebelum MID
dan UAS selalu saya berikan agar meningkatkan mahasiswa ketepatan dan kecepatan
mengolah data.
Dampak Perubahan
Setiap pembelajaran yang saya paparkan dengan menggunakan teknologi
informasi dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa yang pada awalnya tidak mahir
menggunakan komputer berdampak baik dan bahkan bisa lebih mahir dan lancar
dalam mengakses materi pembelajaran serta bagi dosen mengurangi penggunaan
kertas dalam membuat materi pembelajaran dan pengumpulan tugas dari mahasiswa
dengan memaksimalkan email. Pengunaan teknologi untuk mahasiswa dalam menambah
bahan pembelajaran selain dari dosen dapat juga diakses melalui internet dengan
melakukan browsing di google ataupun literatur buku-buku dari perpustakaan
kampus. Dengan pencarian informasi di buku-buku ataupun browsing google
mahasiswa jadi lebih aktif dan selalu bertanya, contoh di dalam penggunaan
aplikasi perpajakan yang dikeluakan oeh ditjen pajak selalu mengalami
peningkatan sistem sehingga ada beberapa fitur yang tidak dimengerti saya
diskusikan saat pembelajaran berlangsung. Penerapan disiplin dalam memulai pembelajaran
menjadikan mahasiswa tepat waktu mengikuti perkuliahan. Penerapan punishment
jika melanggar juga saya terapkan untuk mahasiswa yang tidak mengikuti aturan
sesuai kontrak perkuliahan yang telah disepakati bersama.
A.2.
Berikan CONTOH NYATA kedisiplinan, keteladanan, dan keterbukaan terhadap kritik
yang Saudara tunjukkan dalam pelaksanaan pembelajaran.
Kedisiplinan
Kedisiplinan dimulai dari diri
saya sendiri sebelum memulai pembelajaran wajib menyusun RPS (rencana
pembelajaran semester), materi kuliah dan kontrak perkulilahan yang berisi
kehadiran, penilaian, tugas/uts/uas serta penerapan disiplin atas keterlambatan
max 15 menit. Jika melewati batas yang telah ditentukan maka tidak
diperkenankan untuk masuk jika alasan tidak logis dan jika tidak dapat hadir
mahasiswa dapat menghubungi saya di whatsapp atau memberikan surat sakit dari
klinik jika lebih dari 3 hari. Kehadiran mahasiswa selama satu semester minimal
12 kali, menggunakan pakaian rapi dan sopan tidak menggunakan kaos dan sandal.
Setiap pembelajran saya mengajar mata kuliah praktikum yang langsung
menggunakan komputer sehingga setiap pertemuan selalu ada tugas rumah mandiri
yang wajib dikumpul sampai jam 12 malam paling lambat melalui email. Mahasiswa
dituntut disiplin disetiap pembelajaran dan dalam menyelesaikan tugas yang
diberikan. Masuk dan keluar tepat waktu saat perkuliahan menjadi kedisiplinan
saya. Saat mid dan uas mahasiswa diwajibkan memakai pakaian putih dan bawahan
hitam, memakai sepatu, membawa kartu ujian, jika tidak terpenuhi tidak boleh
masuk dan harus mendapat persetujuan dengan pejabat akademik.
Keteladanan
Menerapkan senyum, sapa dan
service kepada mahasiswa, teman sejawat dan seluruh civitas akademika merupakan
keteladanan, berpakaian rapi, berprilaku baik, bertutur kata sopan dan berlaku
adil yang saya terapkan dikampus, dikarena sebagai dosen segala tindakan
menjadi contoh dan sorotan mahasiswa dan masyarakat sekitar. Ketika ada
mahasiswa yang berprilaku tidak baik saya melakukan teguran agar tidak
melakukannya lagi. Dalam pelaksanaan pembelajaran membuat RPS, materi ajar,
masuk dan keluar tepat waktu, berprilaku positif dan terbukadalam menanggapai
suatu hal selalu saya terapkan serta memberikan apresiasi bagi mahasiswa yang
berprestasi dengan ucapan selamat dan terima kasih merupakan keteladanan yang
saya lakukan. Saya selalu memberikan nasehat kepada mahasiswa dan menekankan
jadilah manusia yang cerdas dan bermoral dengan contoh untuk terbiasa berucap
maaf jika melakukan kesalahan, berucap tolong jika ada kesusahan dan terima
kasih jika ada yang membantu. Menghormati yang lebih tua dan bersikap ramah
dalam berinteraksi dengan pimpinan dan rekan kerja menjadikan ikatan
kekeluargaan lebih erat di lingkungan civitas akademika.
Keterbukaan Terhadap Kritik
Sebuah kritik yang membangun sangat berarti apalagi saya seorang dosen
yang harus terus meningkatkan diri dalam pembelajaran yang lebih baik untyk
diberikan kepada mahasiswa. Tak ada gading yang tak retak, begitu juga saya
yang hanya manusia biasa yang banyak kekurangn dalam berbagai hal. Para
pimpinan, rekan sejawat, civitas akademik dan mahasiswa juga selalu
menyampaikan kritik yang dapat memotovasi saya agar lebih baik lagi kedepannya.
Disetiap semester berakhir bagian SPMI selalu membagikan angket penilaian
kinerja dosen kepada mahasiswa untuk mengkritik setiap dosen yang sudah
memberikan materi pembelajaran termasuk juga saya, dari data yang terkumpul
tersebut saya beserta dosen-dosen yang lain dapat mengetahui prestasi dan
kritikan yang diberikan sebagai bahan evaluasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran disemester berikutnya. Pernah juga
saat awal semester bersama seluruh dosen dan pimpinan saya melakukan diskusi
rutin, banyak kritik dari para dosen untuk meningkatkan jumlah jam masuk untuk
penerapan praktikum agar tercapai materi yang diajarkan, dan saya menampung dan
menerima kritik tersebut dengan menambah hari bagi praktikum yang kurang jam
masuknya, sehingga kesesuaian bobot dan materi dapat tercapai dengan baik.
B. Pengembangan Keilmuan/Keahlian
B.1.
Sebutkan publikasi karya-karya ilmiah/seni yang telah Saudara hasilkan dan
tunjukkan buktinya dengan cara mengunggahnya. Bagaimana makna dan kegunaannya
dalam pengembangan keilmuan/keahlian. Jelaskan bila karya tersebut memiliki
nilai inovatif.
Publikasi Karya Ilmiah
Peningkatan keilmuan bagi
seorang dosen dilakukan denga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat baik
secara individu maupun kelompok yang terus menerus agar memberikan pengalaman
yang lebih luas, dukungan dari institusi kepada dosen dalam melakukan
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan bantuan dana.
Adapun karya ilmiah nasional yang saya miliki adalah meliputi penelitian yang
menyangkut tentang akuntansi dan juga perpajakan, penelitian pertama yang saya
lakukan yaitu berjudul “Pengaruh jumlah pengusaha kena pajak, surat
pemberitahuan masa, inflasi dan konsumsi terhadap penerimaan pajak pertambahan
nilai di kota medan. Dipublikasikan pada jurnal ilmiah nasional tidak
terakreditasi jurnal maksitek, Vol. 5 No. 2 Mei 2017 ISSN:2548-429X”.
penelitian kedua yang saya kerjakan selanjutnya berjudul Pengaruh earning per
share, return on investment terhadap return saham pada perusahaan property dan
real estate yang terdaftar di bursa efek indonesia. Dipublikasikan pada jurnal
ilmiah nasional tidak terakreditasi jurnal kohesi, Vol. 4 No. 1 Januari 2020
ISSN:2578-5872. Dikarenakan rangkap jabatan yang diamanahkan kepada saya,
sehingga saya masih mampu melakukan penelitian dengan 2 judul di atas, harapan
saya kedepannya saya akan meluangkan waktu untuk melakukan penelitian yang
lebih banyak lagi sebagai peningkatan keahlian dan juga membantu meningkatkan
kareditasi kampus.
Makna Dan Kegunaan
Dalam meningkatkan eksistensi
dosen sebagai pengemban tri dharma pendidikan menjadi keharusan membuat suatu
penelitian berupa karya ilmiah yang berisi paparan pemikiran, temuan ide
kreatif dari keadaan suatu kasus dengan data-data yang ada berdasarkan
literatur buku. Latar belakang pendidikan saya lebih menjurus kepapa keilmuan
akuntansi dan perpajakan. Penelitian yang pertama berfokus pada kegiatan
perpajakan yang meliputi konsumsi masyarakat, pelaporan SPT bagi yang sudah
terdaftar sebagai wajib pajak serta inflasi yang terjadi di setiap hari
kegiatan ekonomi sangat berpengaruh erat dengan kenaikan penerimaan pajak
terutama pertambahan nilai, karena daya konsumsi masyarakat meningkat yang
mengakibatkan peningkatan penerimaan pajak yang harusnya juga meningkat,
kegunaan materi ini dapat saya paparkan kepada mahasiswa saat pembelajaran
dengan contoh nyata penjualan barang elektronik. Selanjutnya untuk penelitian
yang kedua adanya perkembangan investasi yang sedang marak di dalam perusahaan
property dan real estate yg go public sebagai penambah keuntungan perusahaan
tersebut menjadikan earning per share, roi dan roe menjadi alat untuk mengukur
kinerja perusahaan dan keuangan dalam menghasilkan keuntungan bagi perusahaan
tersebut, kegunaan materi ini menjadikan mahasiswa lebih teliti dalam
menghitung profitabilitas dengan menggunakannya.
Nilai Inovatif
Pengembangan nilai inovatif
yang saya lakukan adalah dengan mengikuti beberapa pertemuan ilmiah, selain
ilmu pengetahuan dan pengalaman saya juga dapat berkembang. Pertemuan ilmiah
yang saya ikuti adalah :
1) Bimtek Peningkatan Prodi PTS terakreditasi B tahap
II sebagai peserta. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2016.
2) Bimtek
Persuratan dan Kearsipan dilingkungan Kemenristek Dikti. Dilingkungan Kopertis
wilayah I tahun 2016.
3) Workshop Peningkatan Tata Kelola Perguruan Tinggi
Dalam Akreditasi Institusi. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2017.
4) Workshop Peningkatan Akreditasi
Prodi menjadi terakreditasi B. Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2017.
5)
Workshop Peningkatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Program Studi.
Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2018.
6) Workshop Peningkatan SPMI.
Dilingkungan Kopertis wilayah I tahun 2018.
7) Seminar Internasional
“Memotivasi Individu Yang Berkah” sebagai Panitia. Dilingkungan Akademi
Akuntansi YPK Medan tahun 2019.
Peningkatan karakter, ilmu dan pengalaman yang
saya dapat dari pertemuan ilmiah ini sangat berarti juga menambah teman baru
untuk berbagi pengalaman dan informasi, serta menambah jaringan untuk
meningkatkan kerjasama antar dosen maupun antar institusi.
B.2.
Berikan CONTOH NYATA konsistensi dan target kerja yang Saudara tunjukkan dalam
pengembangan keilmuan/keahlian.
Konsistensi
Walaupun bidang keilmuan yang telah saya selesaikan mulai dari Sarjana
Komputer dengan jurusan sistem informasi dan maister akuntansi dengan
konsentrasi perpajakan menjadikan saya sebagai dosen dengan ilmu yang
bervariasi, namun dalam hal penerapan tri dharma saya konsisten menerapkan ilmu
akuntansi yang bersanding dengan perpajakan menerapkan teknologi informasi
menggunakan Ms. Office, MYOB atau Accurate Accounting serta aplikasi perpajakan
yang diberikan oleh ditjen pajak untuk simulasi pembelajaran. Dalam melakukan
penelitian, saya juga menerapkan hal yang sama
mengenai akuntansi dan perpajakan dengan melihat perkembangan issue-issue yang
sedang berkembang di masyarakat saya angkat juga dalam materi pembelajaran agar
mahasiswa mengetahui kondisi terbaru pengaruh apa saja yang menjadi sebab dan
akibat peraturan berubah-ubah untuk bidang perpajakan. Pada pengabdian kepada
masyarakat saya juga mencoba menerapkan akuntansi dan perpajakan yang berbasis
elektronik yang telah digunakan beberapa perusahaan sehingga penerapannya di
masyarakat lebih menyeluruh. Pelatihan aplikasi bebasis elektronik juga saya
terapkan kepada setiap mahasiswa di akademi akuntansi ypk tempat saya
membagikan ilmu.
Target Kerja
Peningkatan karir harus direncanakan dengan membat sebuah target kerja
agar pencapaian yang dihasilkan maksimal. Sebagai dosen yang diamanahkan
jabatan struktural di kampus yaitu wadir I/ka. Prodi saya diwajikan membuat
perencanaan target kerja dalam peningkatan kualitas kampus yang meliputi
civitas akademika dan pelayanan yang dilakukan kepada mahasiswa yang menjadi
bagian penting dalam berjalannya proses belajar mengajar. Langkah awal saya
menyusun kalender akademik, jadwal mengajar untk dosen, lalu mengundang dosen
sebelum pembelajaran dimulai untuk membagikan jadwal dan mendiskusikan hal-hal
yang timbul saat semester lalu dan dicari solusi agar kedepannya menjadi lebih
baik. Selanjutnya saya menyusun dokumen-dokumen penting seperti SOP, penunjukan
dosen wali meriview RPS yang dibuat dosen pengampu makat kuliah untuk disesuaikan
dengan materi yang diajarkan setiap masuknya saya lakukan setiap minggu.
Memantau pelaksanaan perkuliahan dengan melihat, menganalisis dan
mengevaluasinya sebagai bahan informasi untuk saya laporkan kepada pimpinan
institusi. Didalam kelas pada saat mengajar saya menerapkan target kepada
mahasiswa bahwa setiap pertemuan harus dapat menyelesaikan kasus untuk tugas
rumah mandiri. Saya menargetkan peningkatan penelitian dan PkM secara individu
maupun kelompok dapat dilakukan dalam satu tahun sekali minimal dan agar bisa
mendapatkan hibah dari dikti. Sebelum saya melanjutkan pendidikan saya ke
jenjang S3 inshaallah saya ingin beumah tangga dahulu.
C. Pengabdian kepada Masyarakat
C.1.
Berikan CONTOH NYATA penerapan keilmuan/keahlian Saudara dalam berbagai
kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Deskripsikan dampak perubahan dan
dukungan masyarakat terhadap kegiatan tersebut!
Kegiatan PKM
Sebagai dosen yang wajib
mengemban tri dharma perguruan tinggi yang salah satunya adalah pengabdian
kepada masyarakat yang mana kegiatan ini dilakukan untuk mengukur kemampuan
saya sebagai dosen dalam memberikan manfaat dari ilmu yang saya miliki, tidak
hanya di dalam kelas tetapi juga kepada masyarakat luas yang belum mengetahui
bagaimana penerapan yang baik suatu metode untuk usaha yang sedang berjalan.
Adapun kegiatan Pengabdian kepada masyarakat saya adalah : 1) Tax Amnesti Pajak
untuk guru dan pegawai di perguruan islam al–ulum terpadu tuasan. sebagai
anggota. Bertempat di Perguruan Al-Ulum Terpadu Tuasan tahun 2016. 2)
Peningkatan Kinerja Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) pemula melalui
pelatihan manajemen produksi dan pemasaran sebagai anggota. Bertempat di desa
naga kisar pantai cermin serdang bedagai tahun 2019. 3) Penyusunan harga pokok
penjualan terhadap petani ikan dalam pengelolaan UKM sebagai anggota. Bertempat
di PT. Mina Prima Sejahtera tahun 2019. 4) Fasilitator Pelaksanaan Seminar
Internasional sebagai ketua. Bertempat di Akademi akuntansi YPK Medan tahun
2019. Dengan adanya kegiatan ini keaktifan saya sebagai dosen yang sedang
meningkatkan karir pengetahuan menjadi lebih kompeten.
Dampak Perubahan
Pengabdian kepada masyarakat yang saya lakukan berdampak positif bagi
saya maupun masyarakat yang ikut berpartisipasi didalamnya. Walaupun saya hanya
menjadi anggota namun saya juga ikut mempersiapkan dan membantu menjelaskan
materi yang akan dipaparkan saat kegiatan berlangsung bila ada peserta yang
kurang paham dari penjelasan rekan saya. Penerapan tax amnesti pada saat
pertama sekali di umumkan pemerintah kepada masyarakat, tetapi dalam kenyataan
dilapangan masih banyak yang belum mengetahui bagaimana cara menyusun dan
melaporkan tax amnesti ke pemerintah, sehingga saya dan rekan-rekan saat itu
mengabil inisiatif untuk menjelaskan kepada mayarakat khususnya guru dan
pegawai yang ada di perguruan al-ulum tersebut dan pada akhirnya mereka menerima
positif dan bersemangat dalam kegiatan tersebut, dan berharap akan ada
kelanjutan dari kegiatan yang lain yaang berhubungan dengan pajak yang kurang
dimengerti untuk dijelaskan kembali. Menjamurnya usaha kecil dan menengah
menjadikan persaingan di bidang ini meningka, namum kinerja dalam pencapaian
hasil keuntungan terkadang tidak maksimal sesuai harapan sehingga dilakukan
Peningkatan Kinerja Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) bagi pemula melalui
kegiatan pelatihan manajemen produksi dan pemasaran diberikan trik dan tips
dalam menjalankan UMKM ini dengan tak lepas dari kaidah ekonomi pasar sehingga
dapat bersaing baik dan bertahan lama. Dikarenkan para petani ikan ini masih
banyak yang belum paham menyusun laporan harga pokok, maka dari itu saya dan
rekan lainnya melakukan penyuluhan tentang cara Penyusunan harga pokok
penjualan terhadap petani ikan dalam
pengelolaan UKM agar para petani dapat meningkatkan penjualannya dengan
keuntungan yang maksimal.
Dukungan Masyarakat
Dukungan positf yang saya dan
rekan lain dapatkan selama kegiatan Pengabdian kepada masyarakat sangat beragam
dan membuat saya dan rekan lain senang karena dapat mebagikan ilmu yang saya
dan rekan lain miliki dapat tersalurkan dan bermanfaat. Ditunjukkan dengan
tersedianya sarana prasarana yang sudah disediakan serta banyaknya peserta yang
antusias dan aktif serta berharap akan ada kelanjutan dari kegiatan yang lain
yang juga berhubungan dengan perpajakan, penyuluhan pelatihan manajemen dan
peningkatan pembuatan laporan untuk dijelaskan kembali dalam kesempatan lain.
Dukungan lainnya juga diberikan oleh institusi dalam pendanaan untuk
melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang saya dan rekan lakukan,
sehingga memaksimalkan pendistribusian materi kepada masyarakat yang di adakan
kegiatan pengabdian tersebut. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dosen bukan hanya
meningkatkan peningkatan bagi saya dan rekan lainnya namun juga masyarakat.
Kelanjutan informasi dilakukan melalui memberikan nomor kontak saya dan rekan
lain, sehingga kedua belah pihak dapat terus berbagi pengetahuan dan memiliki
banyak rekan di luar kampus.
C.2.
Berikan CONTOH NYATA kemampuan berkomunikasi dan kerjasama yang Saudara
tunjukkan dalam pengabdian kepada masyarakat.
Kemampuan Berkomunikasi
Penggunaan bahasa yang baik dan
dapat dimengerti dalam menyampaikan informasi kepada peserta pengabdian kepada
masyarakat. Pengalaman yang saya miliki saya dapat saat mondok disebuah
pesantren dimedan saya selalu mendapatkan pelatihan berbicara didepan umum
sehingga menjadikan saya dapat berkomunikasi baik dengan atasan, rekan sejawat
mahasiswa dan masyarakat disekitar. Sebagai dosen muda yang bersemangat cara
saya berkomuikasi pada saat mekukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat saya
menggunakan tutur bahasa yang mudah dimengerti dan dipahami serta dapat
diterima dengan baik pula. Disela penyampaian materi saya sering menyelipkan
motivasi dan teka teki terkadang cerita lucu untuk mencairkan suasana agar
jenuh yang teradang terlihat tegang dan serius. Setiap pembukaan dan penutup
kegiatan saya selalu melakukan salam dan berterima kasih kepada peserta karena
telah mengikuti kegiatan tersebut dengan fokus serius tapi juga santai dan
berwawasan. Dengan adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat menjadikan
kemampuan komunikasi saya terus terasah dan berkembang menjadi lebih baik
disetiap kondisi berbeda dengan pengalaman beragam.
Kemampuan Kerjasama
Sebuah organiasi dapat berjalan dengan baik tentunya dibarengi dengan
kerjasama serta komunikasi yang baik pula, sehingga dapat mencapai keberhasilan
yang diinginkan. Peningkatan kerjasama di dalam kegiatan pengabdian masyarakat
yang melibatkan saya dan rekan sebagai pemateri, masyarakat sekitar dimana
kegiatan tersebut berlangsung. Para peserta yang fokus dan serius dalam mendengarkan infomasi yang diberikan dan
pihak-pihak yang ikut andil dalam kegiatan tersebut turut membantu mensukseskan
kegiatan dengan dengan adanya diskusi dua arah saat kegiatan berlangsung dimana
saat pertanyaan yang diberikan dapat dijawab oleh peserta begitu juga
sebaliknya pemateri memberikan solusi atas permasalahan para peserta. Pada
setiap kegiatan pengabdian kepada masyarakat saya selalu melibatkan mahasiswa
untuk ikut bekerjasama meningkatkan pengetahuan mereka serta membantu
menyiapkan perlatan yang dibutuhkan saat kegiatan, dan mahasiswa juga menjadi
asisten untuk dokumentasi atau notulen saat ada pertanyaan. Kerjasama yang
terjalin tidak hanya pada saat kegiatan berlangsung namun dilanjutkan diluar
kegiatan dengan meninggalkan nomor kontak jika ada kesulitan bagi peserta yang kesulitan
memahami penerapan materi.
D. Manajemen/Pengelolaan Institusi
D.1.
Berikan CONTOH NYATA kontribusi Saudara sebagai dosen, berupa pemikiran untuk
meningkatkan kualitas manajemen/pengelolaan institusi (universitas, fakultas,
jurusan, laboratorium, manajemen sistem informasi akademik, dll), implementasi
kegiatan, dan bagaim
Implementasi Kegiatan Dari Usulan/Pemikiran
Pada saat saya bergabung
menjadi bagian dar sktruktural akademik di kampus, saya berinisiatif
memperbaiki buku pedoman penyusunan laporan PKL dan karya tulis akhir untuk
mahasiswa agar lebih rapi dan mempunyai keselarasan dalam pembuatan laporan
tersebut, pembuatan buku panduan pembutan proposal penelitian dan PkM juga saya
lakukan dengan berdiskusi bersama bagian UPPM (unit penelitian dan pengabdian
masyarakat) dimaksudkan memudahkan dosen-dosen menyusun penilitian dan PkM
dengan baik dan rapi, lalu saya membereskan beberapa dokumen penting yang belum
raapi dan membuat klasifikasi dengan nama dan rak yang sesuai, mengajukan
usulan penggunaan AC untuk ruangan akademik agar pelayanan kepada mahasiswa
lebih nyaman, mengajukan proposal hibah kepada dikti untuk kelengkapan
laboratorium komputer dimana kegiatan belajar mengajar di akademi akuntansi ypk
lebih banyak menggunakan aplikasi secara elektronik, sehingga membutuhkan
pendukung yang memadai dan menjadikan mahasiswa lebih bersemangat, saya
melakukan penyempurnaan dalam mengolah data penilaian mahasiswa dari
penginputan nilai dari dosen yang bersangkutan sampai pencetakan KHS untuk
dibagikan kepada mahasiswa dengan menggunakan Ms. Exel menerapkan rumus-rumus
agar lebih mudah dipahami, bekerja sama dengan bagian SPMI menyelesaikan
dokumen-dokumen pendukung kinerja civitas akademik dengan menyusun SOP, standar
dan manual buku untuk meningkatkan mutu kampus.
Dukungan Institusi
Dukungan yang saya dapatkan
bukan hanya dari institusi tetapi juga rekan sejawat, civitas akademika dan
juga mahasiswa untuk peningkatan mutu dan pelayanan. Perbaikan tata letak
dokumen membantu pencarian jadi lebih mudah pada saat dokumen dibutuhkan cepat.
Pembutan buku panduan laporan PKL, KTA serta panduan proposal Penelitian dan
Pengabdian Masyarakat menjadi hal yang serius dapat dorongan dar institusi agar
peningkatan SDM yang baik dan bermutu. Selain itu peningkatan pelayanan kepada
mahasiswa berupa pemasangan Wifi secara keseluruhan guna membantu pembelajaran
serta pembuatan website untuk mempromosikan kampus sudah terpenuhi. Pemberian
bantuan dana bagi dosen yang akan melakukan penelitian dan pengadian
masyarakat, pemasangan AC penataan ruangan akademik yang luas juga salah satu
dukungan dar institusi menjadikan mahasiswa nyaman dalam melakukan diskusi
dengan saya di bagian akademik atau pengambilan KHS dengan bagian tata usaha.
Selain itu, saat saya mengikuti pelatihan di dalam dan diluar kampus institusi
selalu memberikan dukungan dana. Segala dukungan yang telah diberikan institusi
kepada saya dan civitas akadenik menjadikan kami lebih bersemangat dalam
meningkatkan mutu kampus.
D.2.
Berikan CONTOH NYATA kendali diri, tanggung jawab, dan keteguhan pada prinsip
yang Saudara tunjukkan sebagai dosen dalam implementasi manajemen/pengelolaan
institusi.
Kendali Diri
Saya mendapat amanah yang cukup
besar sebagai wadir I/ka. Prodi dan terkadang saya juga membantu bagian SPMI
dalam menyusun dokumen pengendali serta bertugas mengolah, menganalisis dan
mengevaluasi data kinerja dosen selama satu semester terkadang membuat stress
dan jenuh sehingga dibutuhkan pengendalia diri yang super sabar. Walaupun lelah
namun kenikmatan mendapat pekerjaan rangkap adalah suatu hal yang langka dan
banyak pengetahuan yang saya dapat dari berbagai hal tesebut. Sama halnya dalam
menghadapi mahasiswa yang membuat ulah di dalam kelas saat pembelajaran
berlangsung, hal iini sering membuat saya emosi, namun pengendalian diri harus
selalu saya tekanan untuk diri saya sendiri dalam menghadapi kejadian tersebut
dengan cara memghentikan pembelajaran dan memberikan peringatan kepada
mahasiswa tersebut, jika mereka tidak mengindahkan peringatan yang saya berikan
maka saya langsung memberikan hukuman pada saat itu juga. Pada saat memeriksa
laporan PKL dan KTA mahasiswa terkadang suka mengulur dalam menyelesaikannya
sehingga mereka selalu terlambat dengan berbagai alasan mendapatkan ACC dari
dosen yang membimbing mereka, sehingga saya mengambil tindakan untuk mahasiswa
yang terlambat mengupulkan laporan PKL dan KTAnya tidak dapat mengikuti sidang
meja hijau dan wisuda di tahun berjalan tetapi harus menyusul di tahun
berikutnya.
Tanggung Jawab
Selain dosen yang memiliki
tanggungjawab dalam melakukan tri dharma pendidikan, saya diberi amanah menjadi
wadir I/ka. prodi yang mwmiliki pekerjaan yang kebih menatang dan menghabiskan
banyak waktu, pikiran dan tenaga yaitu menyusun konsep beban tugas dosen
berdasarkan ketentutan yang berlaku, untuk kelancaran pelaksanaan tugas.
Memeriksa konsep rencana perkuliahan dan satuan
acara perkuliahan berdasarkan ketentuan yang berlaku untuk mengetahui
kesesuaiannya. Memantau pelaksanaan perkuliahan sesuai dengan prgram studi dan
ketentuan yang berlaku sebagai bahan evaluasi. Menganalisis data dan hasil
pelaksanaan perkuliahan sesuai dengan program studi sebagai bahan informasi.
Melaksanakan evaluasi pelaksanaan tugas dosen berdasarkan data dan informasi
sebagai bahan masukan kepada Direktur. Memberikan saran dan masukan kepada
Direktur dalam rangka meningkatkan kinerja dosen. Memberikan layanan teknis
kepada dosen program studi untuk kelancaran pelaksanaan tugas. Menyusun laporan
pelaksanaan kegiatan program studi sesuai dengan hasil yang telah dicapai
sebagai bahan pertanggungjawaban pelaksanaan tugas. Semua tugas yang diberikan
kepada saya dierjakan secara bersama dengan bagian akademik dan tata usaha agar
terselesaikan dengan baik.
Keteguhan Pada Prinsip
Keteguhan prinsip yang saya terapkan selama mengajar adalah selalu tepat
waktu saat memulai dan mengakhiri kelas serta kehadiran harus 75%, pakaian rapi
dan sopan serta saat mid dan uas berlangsung harus menaati peraturan dengan
tidak menggunakan handphone, memakai seragam berkerah warna putih dan bawahan
hitam, memakai sepatu dan membawa kartu ujian, tidak terlambat bagi mahasiwa
untuk mencapai penilaian yang sempurna. Lain halnya saat saya menjadi wadir
I/ka. Prodi keteguhan prinsip dalam keseharian saya selalu berdiskusi dan
bekerjasama dengan bagian akademik baik dari piminan, rekan sejawat dan Ketua
tata usaha beserta staf dalam dalam menyelesaikan sebuah persoalan yang
berhubungan dengan peningkatan kampus supaya menghasilkan solusi yang maksimal.
Bekerjalah sesuai kemampuan, karena terlalu memorsir pekerjaan yang tidak ada
habisnya dapat membuat kesehatan menurun dan daya tahan menurun, sehingga
pekerjaan yang harusnya selesai jadi tertunda, prinsip saya tetaplah
mengerjakan tugas yang diberikan secara berkala dan pada saat jam istirahat
maka harus berhenti untuk merefresh sejenak dengan malakukan shalat pada saat
waktunya (karena saya seorang muslim), jalan-jalan menari udara segar agar
kejenuhan terhadap pekerjaan dapat teratasi dan pekerjaan dapat terselesaikan.
E. Peningkatan Kualitas Kegiatan
Kemahasiswaan
E.1. Berikan CONTOH NYATA peran
Saudara sebagai dosen, baik berupa kegiatan maupun pemikiran dalam meningkatkan
kualitas kegiatan mahasiswa dan bagaimana dukungan institusi dalam
implementasinya.
Peran Pada Kegiatan Mahasiswa
Peran saya disetiap kegiatan
mahasiswa baik di internal kampus meliputi kegiatan PKL (Praktek Kerja
Lapangan) dari penyediaan tempat PKL hingga membuat laporan PKL. Selain itu peningkatan
kreatifitas mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan UKM (unit kegiatan
mahasiswa) seperti judo, aikido, seni tari/vocal, desain grafis, english club.
Demikian juga BEM yang selalu mengadakan kegiatan hari-hari besar, saya
langsung memantau dan hadir disetiap kegiatan tersebut. Saat dilakukannya
pengenalan kampus untuk mahasiswa baru, BEM melaksanakan kegiatan silaturahmi
bersama alumni dengan mengadakan kegiatan outbound di pantai bali lestari,
tidak hanya mahasiswa baru, BEM, dosen dan alumni juga berpartisipasi
memeriahkan silaturahmi tersebut. Peningkatan skill untuk mahasiswa saya
lakukan dengan melalukan test kepada mahasiswa sebelum melaksanakan PKL
meliputi test kecepatan mengetik 10 jari, keahlian dalam mengolah surat bisnis
menggunakan Ms.word, mengolah data keuangan/penjulan dengan Ms. Excel, sehingga
para mahasiswa pada saat melakukan PKL tidak kaku dalam menggunakan teknologi
informasi. Selain kegiatan diluar kampus saya juga menjadi dosen pembimbing KTA
(Karya tulis Akhir).
Implementasi Peran
Pengimplementasian diri sebagai
dosen dan saya juga diberi amanah sebagai wadir I/ka. prodi menjadikan saya
memiliki tanggung jawab yang cukup besar tapi kesemua hal tersebut harus saya
jalankan dengan semangat dengan bantuan dan dorongan dari pihak institusi dan
seluruh civitas akademika. Mahasiswa juga selalu melakukan diskusi dengan saya
dalam pembelajaran, membuat laporan PKL dan saya berusaha membimbing mahasiswa
dalam menyelesaikan KTA bilamana ada permasalahan yang tidak bisa diselesaikan,
diskusi dilakukan dilingkungan kampus dan dapat melalui whatsapp, sehingga
mahasiswa cepat mendapatkan solusi dan dapat selesai tepat waktu sesuai aturan
yang telah ditetapkan. Peran sebagai wadir I/ka. prodi saya lakukan dengan
selalu berdiskusi dengan pimpinan dalam meningkatkan kinerja civitas akademik
dari tenaga dosen dan tenaga kependidikan dalam melakukan pelayanan kepada
mahasiswa agar menjadi lulusan yang kompeten. Peningkatan kemampuan/skill
mahasiswa yang setiap tahun saya jalankan dengan mengadakan test mengetik,
mahir Ms. Office dan mengggunakan aplikasi akuntansi serta perpajakan
menjadikan lulusan yang kompeten saat terjun ke dunia kerja.
E.2. Berikan CONTOH NYATA interaksi yang Saudara
tunjukkan dalam peningkatan kualitas kegiatan mahasiswa dan manfaat kegiatan
baik bagi mahasiswa institusi Saudara, maupun pihak lain yang terlibat.
Interaksi Dengan Mahasiswa
Melakukan interaksi dengan mahasiswa
merupakan suatu hal yang saya sukai dan saya lakukan disetiap saat baik dalam
pembelajaran, pembimbingan akademik setiap hari, PKL (Praktek Kerja Lapangan)
dan dalam keseharian, selain di kampus saya juga selalu menerima pertanyaan
atau diskusi dri mahasiswa diluar kampus melalui telepon dan Whatssap.
Terkadang saya juga sering melakukan diskusi dengan para mahasiswa tentang
permasalahan yang mungkin dapat mengganggu perkuliahannya. Dalam melakukan
pembelajaran saat saya mengisi perkuliahan saya menggunakan sistem Serius tapi
Santai. Mata kuliah yang saya ajarkan berbentuk praktek yang menggunakan
teknologi informasi (komputer) dengan banyak aplikasi yang harus mereka kuasai,
sehingga tugas kelompok dan individual selalu saya berikan untuk meningkatkan
kemampuan mahasiswa dalam memahami materi yang ada. Pada saat melakukan PKL
interaksi yang paling intens terhadap mahasiswa, baik dalam mencari tempat
untuk PKL sampai saat membuat laporan PKL, agar terlihat baik saya selalu
memeriksa secara berkala laporan PKL yang mahasiswa kerjakan dan memonitoring
perkembangan mahasiswa pada saat di lapangan. Saat penyusunan KTA mahasiswa
saya juga memantau dan membimbing mahasiswa dalam membuat KTA yang baik
sehingga sesuai dengan draft yang telah di tetapkan. Interaksi dengan mahasiswa
yang tergabung dalam BEM dan UKM keahlian yang ada di lingkungan kampus juga
saya lakukan untuk meningkatkan bakat mahasiswa sehingga dapat dibanggakan
untuk kampus dan dapat di promosikan ke luar kampus.
Manfaat Kegiatan
Manfaat interaksi pada saat di dalam kelas dalam perkuliahan saya
lakukan secara langsung dan selalu menanyakan kabar. Secara intens saya
berinteraksi kepada mahasiswa diluar perkuliahan juga dapat menjadikan
mahasiswa termotivasi dalam melaksanakan perkuliahan serta saya bisa menjadi
teman bagi mahasiswa yang saya bimbing serta saya dapat lebih mengenal
karakteristik mahasiswa, sehingga pada saat mahasiswa punya permasalan saya
cepat tanggap dan merangkul mahasiswa tersebut agar tidak merasa rendah diri.
Kegiatan organisasi seperti BEM dan UKM dapat meningkatkan bakat serta percaya
diri mahasiswa agar aktif. Sehingga bukan hanya ilmu akademik yang mahasiswa
dapatkan namun aktif dalam berkreasi dapat mengembangkan pribadi mahasiswa dan
dapat berkarya sesuai dengan bakat yang mahasiswa minati. Karena zaman sekarang
ini pintar ilmu pengetahuan dan kreatifitas berkarya sudah jadi bagian yang
terikat agar pada saat terjun ke dunia usaha dan industri kerja tidak kaku
dalam berinteraksi saat terjun ke masyarakat. Melibatkan mahasiswa saat
melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat merupakan interaksi yang
baik, agar mahasiswa memiliki ilmu pengetahuan dan pengalaman saat menyusun
KTA. Pada saat saya melakukan pengabdian kepada masyarakat saya
mengikutsertakan tiga orang mahasiswa sebagai asisten saya dalam pelatihan
perpajakan berbasis aplikasi, mahasiswa dapat berbagi ilmu yang telah mereka
dapatkan kepada peserta pelatihan secara nyata.
Demikian pembahasan tentang Contoh Isian Deskripsi Diri Sertifikasi Dosen (SERDOS) Yang Lulus Tahun 2020 semoga dapat menjadi referensi bagi anda dan jika pembahasan ini dirasa bermanfaat bagi anda silahkan share/bagikan pembahasan ini. Terima kasih telah berkunjung.
.jpeg)
